1926年12月13日至18日，中共中央在汉口召开特别会议，陈独秀在会上指责湖南工农运动“过火”“幼稚”“动摇北伐军心”“妨碍统一战线”等。毛泽东以中央农委书记身份参加了这次会议。随后12月底，毛泽东在长沙参加了湖南省第一次农民代表大会，会议结束后的1927年1—2月，毛泽东对湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙五县的农民运动进行考察，3月份形成考察报告《湖南农民运动考察报告》（简称《考察报告》）。

《考察报告》既是对湖南农民运动情况的真实反映，有力回击了陈独秀等人的错误倾向，同时也是一篇形神兼备、文笔清晰、观点鲜明、论据充分的调研报告，其工作方法和写作文风值得我们借鉴学习。

毛泽东在湖南5县的调研历时32天，调研的地域面积大、走访人员多、获取数据实。

文中提到，“在各县乡下所见所闻与在汉口在长沙所见所闻几乎全不同，始发见从前我们对农运政策上处置上几个颇大的错误点。”“乡村人口中，贫农占百分之七十，中农占百分之二十，地主和富农占百分之十。百分之七十的贫农中，又分赤贫、次贫二类。……‘赤贫’，占百分之二十…… ‘次贫’，占百分之五十。”

可以看出，毛泽东的调研主题突出聚焦，调研过程有的放矢，调研资料充分详实。

首先是围绕调研主题进行充分酝酿。1926年9月1日，毛泽东为《农民问题丛刊》写序言时，就深切感受到缺乏农民问题的研究资料，提出希望“从各地的实际工作实际考察中引出一个详细的具体的全国的调查来”。

其次是现场调研前，对面上的情况进行充分了解。“许多农民运动的道理，和在汉口、长沙从绅士阶级那里听得的道理，完全相反。”

然后才是深入一线开展实际调研。“在乡下，在县城，召集有经验的农民和农运工作同志开调查会，仔细听他们的报告，所得材料不少。”

　　毛泽东在衡山第二区（白果）考察旧址周氏光霁公祠 图源丨红网

在占有大量一手资料的基础上，毛泽东对当前的形势、面临的挑战、工作的重点进行全方位的归纳总结，呈现出来的《考察报告》有理、有据、有分析、有建议，逻辑清晰，脉络分明。

首先提出农民问题的严重性，总结国内形势，突出强调解放农民的重要性和必要性。接着从组织的角度总结分析了湖南省的情况：第一个是人的问题，乐观地指出了“于是在四个月中造成一个空前的农村大革命”；第二个是组织架构的问题，充分肯定了农会在农民运动中发挥的关键作用，“地主权力既倒，农会变成了唯一的权力机关，真正办到了人们所谓‘一切权力归农会’。”

然后分别从“糟得很”“过分”“痞子运动”三个方面批判了对农民运动错误的认识，对一些错误说法进行总结并一一予以有力回击，旗帜鲜明地提出，“你若是一个确定了革命观点的人，而且是跑到乡村里去看一遍的，你必定觉到一种从来未有的痛快。无数万成群的奴隶——农民，在那里打翻他们的吃人的仇敌。”

紧接着，在对各成分农民进行总结的基础上，提出了自己对农民运动的科学定性——“革命先锋”。“没有贫农阶级，绝不能造成现时乡村的革命状态，绝不能打倒土豪劣绅，完成民主革命。”

报告的最后一部分写道：“我把几个月来农民的行动分类总计起来，农民在农民协会领导之下总共作了十四件大事，如下所记。”——又对农民运动的重点工作进行了条目式总结。

可以看出，在对占有资料总结归纳的基础上进行科学理性、切中要害的分析，是完成一篇高质量调研报告所必须遵循的路径。调研报告仅对资料进行流水账式的记录或者仅罗列问题而没有总结分析，就不会做到主题突出、重点明确、论据充分。

　　毛泽东考察农运旧址白马庙亭（熊仲荣摄影） 图源丨红网

《考察报告》中，毛泽东为突出表达自己的观点，多次运用对比的方法对错误观点进行批驳还击，犀利地揭露错误观点的虚假性和荒谬性。

从几部分的题目就可以看出，如第四部分“‘糟得很’和‘好得很’”，题目本身就直接点明两种矛盾观点的针锋相对，让读者看到题目就有仔细辨别的欲望。再比如第五、六、七部分的题目——“所谓‘过分’的问题”“所谓‘痞子运动’”“革命先锋”，先是对两种观点旗帜鲜明地予以否定，再强有力地提出自己的观点，让读者感觉到非常有说服力。

除题目外，正文中用对比进行说理的方式更是比比皆是。

“好些中小地主、富农乃至中农，从前反对农会的，此刻求入农会不可得。”

“孙中山先生致力国民革命凡四十年，所要做到而没有做到的事，农民在几个月内做到了。”

“总而言之，一切从前为绅士们所看不起的人，一切被绅士们打在泥沟里，在社会上没有了立足地位，没有了发言权的人，现在居然伸起头来了。不但伸起头，而且掌权了。”

……

这种对比，让整篇文章看起来靶向清晰，对不同观点的批判更加有理有力。读者在一段文字中对比着进行阅读，也更加容易分清楚事物的正谬，从而对作者要表达的观点更具有倾向性，进一步提升整篇文章的可信性和说服力。

　　毛泽东考察衡山农运旧址石上冲章塘 图源丨红网

考察调研的目的在于发现问题，但是仅以发现问题作为考察调研的结果显然不够，提出观点、解决问题、补足短板才是一篇高质量调研报告的核心所在。

在《考察报告》中，针对社会各阶层对农民运动认识的普遍不足，毛泽东旗帜鲜明地亮出自己的观点，用铿锵有力的语言对错误观点一一予以驳斥。

“所有各种反对农民运动的议论，都必须迅速矫正。”

“开一万个法政学校，能不能在这样短时间内普及政治教育于穷乡僻壤的男女老少，像现在农会所做的政治教育一样呢？我想不能吧。”

“从禹汤文武起吧，一直到清朝皇帝，民国总统，我想没有哪一个朝代的统治者有现在农民协会这样肃清盗匪的威力。”

这些观点在段落的起始开门见山提出来，明明白白地交代清楚自己的立场和观点，不仅有力攻击了错误论点，同时也让读者在阅读过程中被作者的观点所吸引，迫不及待地想要知道作者观点是如何支撑的、论据又何在，并对之后的文字充满情感上的期待。

如果只用说理的文字进行长篇大论的说教，没有这种吸引眼球、引人入胜的写作手法，即便理论说得再丰富，从阅读者的角度来看，也会索然无味甚至读不下去。

《考察报告》的主要内容是农民和农民运动，当时中国农民文化程度普遍偏低，毛泽东不仅在调研中用农民的语言和农民交流，“那些帝君、大士们也可怜，敬了几百年，一个土豪劣绅不曾替你们打倒！现在你们想减租，我请问你们有什么法子，信神啊，还是信农民会？”而且，他用最朴实的语言撰写报告，让看到报告的读者仿佛身临其境，与农民群众面对面交谈一般。

“乡农民协会的办事人（多属所谓‘痞子’之类），拿了农会的册子，跨进富农的大门，对富农说：‘请你进农民协会。’富农怎样回答呢？‘农民协会吗？我在这里住了十几年，种了十几年的田，没见过什么农民协会，也吃饭。我劝你们不办的好！’”

这种质朴接地气的文字，让人读起来如沐春风。

同时，毛泽东又用诗人般的语言，对革命作出精辟总结，有力回击了陈独秀等人的错误论调——

“革命不是请客吃饭，不是做文章，不是绘画绣花，不能那样雅致，那样从容不迫，文质彬彬，那样温良恭俭让。革命是暴动，是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动。”

这段话，在不久之后成为中国大地上家喻户晓的革命名言，也随着中国新民主主义革命的成功永远载入史册。

　　1927年3月5日，湖南省委机关刊物《战士》登载的毛泽东所着《湖南农民运动考察报告》 图源丨红网

习近平总书记指出：“研究问题、制定政策、推进工作，刻舟求剑不行，闭门造车不行，异想天开更不行，必须进行全面深入的调查研究。”近日，中办印发方案，在全党大兴调查研究。

调查研究是我们党的传家宝。在调研之前，我们或可仔细读一读毛泽东这篇调研报告，从中体会、领悟、学习如何搞好调研并写出一篇高质量调研报告。